பண்டிட் ஷாம்பு நாத் சோபோரி

'மாஸ்டர்ஜி' என்று பிரபலமாக அறியப்பட்ட இவர், ஜம்மு-காஷ்மீரில் 'இந்திய செம்மொழி இசையின் தந்தை' என்று புகழப்பட்டார். மாநில இசை வரலாற்றில் ஒரு புகழ்பெற்ற பெயர், அவர் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களின் குரு மற்றும் உஸ்தாத் ஆவார், இந்துஸ்தானி பாரம்பரிய இசை அவருடன் மாநிலத்தில் வளர்ந்தது.

சிதார், சந்தூர் மற்றும் கிளாசிக்கல் குரல் அவரது கோட்டை. அவர் மாநிலத்தின் மிகவும் விரும்பப்பட்ட மற்றும் மதிப்பிற்குரிய இசைக்கலைஞராக இருந்தார். அவர் 35000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் உட்பட பல முக்கியமான தொழில் வல்லுநர்கள், இசை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் ஆசிரியர்களை விட்டுச் செல்கிறார்.

கிளாசிக்கல் இசையை மக்களிடம் கொண்டு செல்வதில் முன்னோடியாக பண்டிட் ஷாம்பு நாத் இருந்தார். அவர் இந்திய செம்மொழி இசையை பெருமளவில் பிரபலப்படுத்தத் தொடங்கினார், மேலும் நடைமுறையில் ஜே & கே மாநிலத்தை ஒரு புதிய கலாச்சார மையமாக மாற்றினார்.

இந்துஸ்தானி கிளாசிக்கல் இசையை ஆரம்பத்தில் எஸ்.பி. சிறுவர்களுக்கான மேல்நிலைப் பள்ளி மற்றும் பின்னர் ம ula லானா ஆசாத் சாலையில் உள்ள பெண்கள் கல்லூரியில், இசைக்கலைஞர்கள் வளரவும், இசையை உயிரோட்டமான பேட்டைக்கான ஆதாரமாகவும் மாற்ற வழி வகுத்தனர். அவரது முன்னோடி மற்றும் அர்ப்பணிப்பு முயற்சிகள் இசைக்கலைஞர்களுக்கு மாநிலத்தில் மதிப்புமிக்க அந்தஸ்தைப் பெற வழிவகுத்தது.

‘இசை மகாவித்யாலயா’, இந்திய கிளாசிக்கல் இசை மற்றும் நடனத்தின் பள்ளி முற்றிலும் பண்டிட் எஸ்.என். சோபோரி பள்ளத்தாக்கில் தொடங்கியது, இந்துஸ்தானி கிளாசிக்கல் இசை மற்றும் நடன நிகழ்ச்சிகளை மாநிலத்தில் தவறாமல் நடத்துவதற்கான முக்கிய நிறுவனமாகும். சில முகாம்களை அதன் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்காக குறியீடுகளில் வைப்பதில் அவர் முன்னோடியாக இருந்தார். கிளாசிக்கல் மற்றும் சுஃபியானா இசையில் அவரது கட்டளையுடன் அவரது விளக்கக்காட்சியில் கருவி மற்றும் குரல் இரண்டையும் இணைத்து அவரது தனித்துவமான விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கினார். பாரசீக, சமஸ்கிருதம், உருது, இந்தி, காஷ்மீர் போன்ற மொழிகளில் சிறந்த கட்டளை கொண்ட பல்துறை இசைக்கலைஞர், பண்டிட்ஜி இந்த மொழிகளில் இசையமைப்பின் மிகப்பெரிய திறனைக் கொண்டிருந்தார்.

இசை இரத்தத்திலும் வாழ்க்கையிலும் இருப்பதால், அவர் அனைத்து தரப்பு மக்களையும் பாடவும், மெல்லிசை மற்றும் குறிப்புகளின் நுணுக்கங்களுக்கு எழுப்பவும் ஊக்குவிப்பார். அவர் நடைமுறையில் முழு மாநிலத்தையும், குறிப்பாக காஷ்மீர் பள்ளத்தாக்கையும், அவருடன் பாடவும் விளையாடவும் செய்தார். அவரைச் சந்திக்கும் எவரும் ஒரு ராகம், கஜல் அல்லது ஒரு பஜனின் ஒரு வரி அல்லது ஒரு வசனத்தைக் கற்றுக்கொள்வார் என்பதை அவர் உறுதி செய்வார், அது அனைத்தும் “சுர் லாகூ” (ஒரு குறிப்பைப் பாடுங்கள்) என்ற பஞ்ச் வரியுடன் தொடங்கியது. இந்த நடைமுறை அவரை பிரபலத்தின் உச்சத்திற்கு கொண்டு வந்தது, மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் போராடிய மக்கள் அவரிடமிருந்து மேலும் மேலும் கற்றுக்கொள்ள ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டனர், மேலும் அவரிடம் மேலும் கற்பிக்கும்படி கேட்பார்கள். அவர்கள் அவரிடம் தங்கள் பாசத்தையும் அன்பான ஆசிரியரையும் கண்டார்கள், அவர்களை "மாஸ்டர்ஜி" என்று அழைத்தார்கள்.

அவருக்கு கற்பிக்கப்பட்ட சில சிறந்த கலைஞர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள் பண்டிட் ஓம்கர் நாத் ரெய்னா, பேராசிரியர். நான்சி தார், பேராசிரியர். உஷா பாகதி, பேராசிரியர். ரிஃபெட் ஜபீன், டாக்டர். பி.எல். கோல் (சித்தர்), மறைந்த எஸ். மொஹமட். அஷ்ரப் (இசை அமைப்பாளர்), பேராசிரியர். ஜெய் கிஷோரி கவுல், பேராசிரியர். ஹவா பஷீர், டாக்டர். ராஜ்குமாரி இதழ், திருமதி ரீட்டா கவுல், பேராசிரியர். சுனைனா கவுல் (குரல்), எஸ். ஜவஹர் கவுல் (சந்தூர்), எஸ். சாய் அப்துல் லாங்கூ (தப்லா), எஸ். அப்துல் மஜீத் (ரபாப்), எஸ். மொஹமட். அமீன் நிஜாமி (புல்லாங்குழல்), பாலிவுட் பாடகர் திருமதி. நீர்ஜா பண்டிட், மற்றும் ஜே & கே மாநிலத்தின் ‘மெலடி குயின்ஸ்’ - திருமதி. ஷமீம் ஆசாத் மற்றும் பேராசிரியர். கைலாஷ் மெஹ்ரா. ஜே & கே மாநிலத்தின் ராயல் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த மறைந்த மகாராணி யசோராஜ் லக்ஷ்மி ஜி கூட பண்டிட்ஜியின் சீடராக இருந்தார்.

அவர் கடைசியாக மார்ச் 23, 2016 அன்று தனது வீட்டில் சுவாசித்தார்.

அவரது மரபு அவரது மகன் பண்டிட் பஜன் சோபோரி மற்றும் பேரன் அபய் ருஸ்தம் சோபோரி ஆகியோரால் முன்னெடுக்கப்படுகிறது